峨眉三小学生荣获峨眉山市中小学生讲故事比赛一等奖第一名
峨眉三小学生荣获峨眉山市中小学生讲故事比赛一等奖第一名
峨眉三小学生荣获峨眉山市中小学生讲故事比赛一等奖第一名为全面贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》与(yǔ)《全国青少年学生读本行动实施方案》,引领广大青少年弘扬中华传统文化,近日,峨眉山市“弘扬中华文明,担当文化使命(shǐmìng)”中小学生讲故事演讲比赛(bǐsài)在峨眉山市第三(dìsān)小学校星光剧场举行。本场比赛,不仅是语言的交锋,更是(gèngshì)文化传承与精神弘扬的舞台。
活动(huódòng)在峨眉三小老师们震撼心灵的诵读表演中拉开序幕,老师们用抑扬顿挫的声音,传递着文化的力量,为(wèi)比赛营造了良好的文化氛围。
在本场高手如云的(de)比赛中,五年级廖天琪同学(tóngxué)代表峨眉三小出征。他第14个登台,自信从容、落落大方,宛如(wǎnrú)一颗(yīkē)闪耀的明星。他带来的故事(gùshì)《灯火里的守望》,仿佛是一扇通往温暖与希望的大门,在短短4分钟内,他凭借生动感人的内容,将故事中的情感与精神细腻地呈现出来;充满激情的现场(xiànchǎng)演绎彻底征服了评委和现场观众。他的每一个表情(biǎoqíng)、每一个动作(dòngzuò),都恰到好处,让在场的每一个人都沉浸在故事之中,感受到了灯火里那份深沉的守望。最终,他以绝对的优势脱颖而出,斩获(zhǎnhuò)本次故事大赛小学组一等奖第一名。这一荣誉,不仅是他个人的荣耀(róngyào),更是峨眉三小的骄傲,展示了三小学子卓越的综合素质与非凡的风采。
此外,活动现场还举行了峨眉山市2024年征文比赛颁奖典礼,峨眉三小五年级的刘晏慈同学荣获一等奖。刘晏慈同学用(yòng)文字书写梦想(mèngxiǎng),在征文比赛中展现出深厚(shēnhòu)的文学功底(gōngdǐ)和独特的思想见解,为学校争得了荣誉。
“此次(cǐcì)活动,峨眉三小学(xiǎoxué)子彰显了新一代少先队员弘扬中华文明、担当文化使命的责任与担当。”学校相关负责人表示,相信三小学子定会在中华文明的滋养下,不断雕琢(diāozhuó)自己,爱上中华传统文化,传承祖辈匠心精神,在“三生教育”的润泽(rùnzé)下,绽放出属于自己的绚烂光彩(guāngcǎi),成为具有文化素养和(hé)实践能力的新一代好少年,让每一个三小人都在未来的道路上星光闪耀,续写辉煌篇章。(文:程丽梅 图:王文春(wángwénchūn))

为全面贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》与(yǔ)《全国青少年学生读本行动实施方案》,引领广大青少年弘扬中华传统文化,近日,峨眉山市“弘扬中华文明,担当文化使命(shǐmìng)”中小学生讲故事演讲比赛(bǐsài)在峨眉山市第三(dìsān)小学校星光剧场举行。本场比赛,不仅是语言的交锋,更是(gèngshì)文化传承与精神弘扬的舞台。

活动(huódòng)在峨眉三小老师们震撼心灵的诵读表演中拉开序幕,老师们用抑扬顿挫的声音,传递着文化的力量,为(wèi)比赛营造了良好的文化氛围。

在本场高手如云的(de)比赛中,五年级廖天琪同学(tóngxué)代表峨眉三小出征。他第14个登台,自信从容、落落大方,宛如(wǎnrú)一颗(yīkē)闪耀的明星。他带来的故事(gùshì)《灯火里的守望》,仿佛是一扇通往温暖与希望的大门,在短短4分钟内,他凭借生动感人的内容,将故事中的情感与精神细腻地呈现出来;充满激情的现场(xiànchǎng)演绎彻底征服了评委和现场观众。他的每一个表情(biǎoqíng)、每一个动作(dòngzuò),都恰到好处,让在场的每一个人都沉浸在故事之中,感受到了灯火里那份深沉的守望。最终,他以绝对的优势脱颖而出,斩获(zhǎnhuò)本次故事大赛小学组一等奖第一名。这一荣誉,不仅是他个人的荣耀(róngyào),更是峨眉三小的骄傲,展示了三小学子卓越的综合素质与非凡的风采。

此外,活动现场还举行了峨眉山市2024年征文比赛颁奖典礼,峨眉三小五年级的刘晏慈同学荣获一等奖。刘晏慈同学用(yòng)文字书写梦想(mèngxiǎng),在征文比赛中展现出深厚(shēnhòu)的文学功底(gōngdǐ)和独特的思想见解,为学校争得了荣誉。

“此次(cǐcì)活动,峨眉三小学(xiǎoxué)子彰显了新一代少先队员弘扬中华文明、担当文化使命的责任与担当。”学校相关负责人表示,相信三小学子定会在中华文明的滋养下,不断雕琢(diāozhuó)自己,爱上中华传统文化,传承祖辈匠心精神,在“三生教育”的润泽(rùnzé)下,绽放出属于自己的绚烂光彩(guāngcǎi),成为具有文化素养和(hé)实践能力的新一代好少年,让每一个三小人都在未来的道路上星光闪耀,续写辉煌篇章。(文:程丽梅 图:王文春(wángwénchūn))

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